一位普通教練與成功教練的區別 (上)

已更新:2021年9月9日

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成為與眾不同的成功教練

在任何運動項目中,不論是花式跳繩教練或其他運動教練等,教練是擔任了很重要的角色,比賽的贏負就在教練的訓練、指導、調節度、指令等,當教練有其中一部分做得不好有機會影響運動員的表現。很多運動員在退役後都會選擇成為教練,但要成為一位成功的教練,不單只是依賴個人在運動場上的經驗和對運動技術的了解,還需要具備各方面條件。以下是不同條件的參考:

 

各因素目錄:

- 領導能力

- 幽默感

- 管理能力

- 有個性

- 信心

- 知識

- 熱心

 

領導能力

領導能力不單是要學員簡單的服從命令,而是教練能夠帶動學員或整個團隊,激勵他們完成目標。

 

幽默感

我相信不需要解釋太多大家都知道幽默感是什麼,但如何做到,這一點才是最困難,教練在學員或家長眼中都是很惡很嚴厲,如果教練能夠在教學中或教學以外制造一些搞笑氣氛,這能夠令學員在訓練中都能輕鬆點,及對教練會多一份親切感。

 

管理能力

教練的管理能力非常重要,人數、秩序、訓練方法、飲食、生活日常等都需要教練作管理,不單是教練管理學員,而是教練也需要管理好自己,如果教練都不能管理自己,那有說服力去管理學員呢?

簡單地說一個管理例子:教練必須敏銳地觀察學員的訓練水平同效率標準的差距

當教練發覺學員成績停滯不前或訓練效果對學員作用不大,教練應作出相應調整,幫助學員提升。

 

有個性

每人性格都有所不同,教練同樣都有不同性格,有些嚴厲兇惡,有些輕鬆搞笑,有些脾氣暴燥,有些勇於挑戰,每種性格都會影響到學員表現。以幼稚園學員為例,如個性嚴厲兇惡教他們,他們可能會被㬨怕,從而對該項運動有陰影。但當然有些學員是因為喜歡你的性格才跟隨你多年,所以教練們需要好好尋找自己的個性。

 

信心

教練經常會對學員說:「加油,比信心!」說起來很容易,但當要運用出來就十分困難。

好簡單一個例子,教練需要有信心去面對學員,向他們講解訓練內容,當有學員作出質疑時,要表現出自信一面,理直氣壯地解答學員問題說服他們,不要因為被質疑就開始驚,之後說話聲線越來越細,令學員覺得教練的說話或訓練方法沒有幫助。

 

知識

教練需要擁有不同類型知識,不單只是對自己運動的技能知識,而是各方面的知識都需要擁有,例如運動技能、比賽規則、醫療、管理、教學等等。教練需要擁有在各方面的知識才能令學員信服,令學員及家長都覺得教練是尊業的。

 

熱心

熱心是一種享受、興趣及認同的象徵,教練需要對自己的運動有興趣才能產生熱心或熱衷的感覺。如教練只是單純以賺錢為目標,我相信其教學質素都不會很高,因為他們沒有放很多心機及時間去研究更多方法如何幫助學員,所以教練需要有一顆熱誠的心去教學,才能令學員得到更多。

 

不知道你們能否做到以上條件呢?除了以上方面的條件外,還有另外6種條件,很快便會再和大家分享。

 

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